| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
가족 구성원 카드 ..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
⋅가족 구성원에 대해 알아보고 협력하는 태도를 기른다. ⋅가족의 모습과 생활을 극놀이로 표현해본다. |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 역할 |
⋅가족 구성원에 대해 알아보고 협력하는 태도를 기른다. ⋅가족의 모습과 생활을 극놀이로 표현해본다. |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
⋅미세먼지에 대한 경험 또는 생각을 이야기해본다. ⋅미세먼지의 위험성을 알고 발생 시 대처방법을 알아본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
잠깐 불은 위험해
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
우리 원 종이접기
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
①고무 밴드로 모양을 만들며 친구와 함께 협력하는 신체활동에 참여할 수 있다. ②고무 밴드를 조작하며 신체를 조절한다. |
여러가지 모양
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
병원에서 사용하는 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리 반 가랜드를 ..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
지렁이가 좋아하는 ..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
① 다양한 봄꽃으로 장식된 마차를 만들어본다. ② 크기와 공간을 고려하여 봄꽃 마차를 구성한다. |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동시를 읊고 느낀 자기 생각과 느낌에 대해 이야기 나눈다. ⋅자기 몸을 청결히 하는 방법을 알고 실천해본다. |
세균맨이 좋아해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅불의 위험성에 대해 안다. ⋅불장난은 위험하다는 것을 인지하고 안전하게 놀이한다. |
불장난은 위험해요
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