| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 시 안전한 대피경로와 방법에 대해 알아본다. ⋅화재의 위험성에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동권리의 의미를 안다.⋅자기 권리를 이해하고 스스로 찾을 수 있다. |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 봄 미술 |
얼굴 도안
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 기타 수조작 |
① 손으로 스티커를 붙이고 떼어 내며 소근육을 발달시킨다. ② 여러 가지 모양에 관심을 가진다. |
모양 종이
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| 유아 | 우리나라 미술 |
초가집
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅다양한 동물 발자국을 창의적으로 표현한다. ⋅동물 발자국의 크기와 생김새를 비교한다. |
동물 발자국
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
초가집
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
동물 발자국
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅전통가옥의 종류와 특징을 알고 각 명칭을 말한다. ⋅시대에 따라 달라지는 주거형태에 관심을 가진다. |
우리나라 옛날 집
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| 유아 | 가을 미술 |
가을 곤충을 찾아서..
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| 유아 | 가을 과학 |
곤충 눈
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
동물병원에 가요
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅한복에 관심 갖고 우리 옷의 아름다움을 감상한다. |
우리나라 옷은 아름..
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