| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅내 몸은 소중하다는 것을 안다. ⋅남자와 여자는 다른 신체 구조를 가지고 있음을 안다. |
소중한 내 몸을 깨..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
그리닝 서약 캠페인..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
종이 만들기
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| 유아 | 봄 쌓기 |
꽃가게
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| 유아 | 봄 언어 |
봄 낱말 모으기
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| 유아 | 봄 언어 |
①봄과 관련된 낱말을 듣고 이해한다. ②봄과 관련된 낱말을 정확하게 발음해본다. ③봄과 관련된 낱말카드를 읽어본다. ④봄과 관련된 낱말을 쓰기 도구를 활용하여 써본다. |
봄 낱말 모으기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅감염병의 원인에 관심을 가진다. ⋅감염병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
예방접종을 해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅내 몸에 있는 신체 부위의 이름과 하는 일을 알아본다. ⋅내 몸에 있는 신체 부위의 특징을 이야기한다. |
우리 몸에도 이름이..
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| 유아 | 봄 역할 |
개미 머리띠
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
작은 책 접기
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
소방서 캐릭터 영웅..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
⋅휴식의 필요성과 방법에 대해 알아본다. ⋅친구들과 함께 휴식하는 모습을 표현하는 극놀이를 해본다. |
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