| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅비닐 낙하산의 움직임을 관찰한다. ⋅낙하산의 원리를 안다. |
낙하산
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅풍차의 모양과 특징에 관심 갖는다. ⋅색종이로 풍차를 접어본다. |
풍차 접기
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅바람의 소리와 특징에 관심 갖는다. ⋅다양한 악기를 이용해 바람 소리를 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅풍력발전소의 역할에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 풍력발전소를 만들어 놀이한다. |
풍력발전소
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
스카프
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울철 안전사고에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. ② 겨울을 안전하게 보내는 방법에 관심을 가지고 실천한다. |
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
① 우리 조상의 생활 모습에 관심을 가진다. ② 광복절의 의미에 대해 관심을 가진다. |
유관순
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅인쇄물에서 고마운 생활도구를 찾아 붙여본다. |
고마운 생활도구 찾..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화에 나오는 생활도구에 관심을 가진다. |
비행기 타고 슝슝
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
돌탑
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
⋅생활 속 흙의 쓰임에 대해 알고 고마움을 느낀다. ⋅지점토를 원하는 모양을 만들며 소근육조절능력을 기른다. ⋅다양한 모양의 그릇을 만들며 심미감을 기른다. |
점토로 만든 미술작..
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 생활 공간에 필요한 물건을 안다. ② 생활 공간에 필요한 물건끼리 분류한다. ③ 친구와 협력하여 문제를 해결한다. |
금붕어 어항
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 모습 퍼즐
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