| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 역할 |
겨울에 먹는 간식에 대해 관심을 가지고 극 놀이를 해본다. |
붕어빵
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| 유아 | 겨울 역할 |
*표준보육* ⋅겨울에 먹는 간식에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 붕어빵 장사하는 사람과 손님이 되어 상상놀이 해본다. *누리과정* ⋅겨울에 먹는 다양한 간식을 알아본다. ⋅친구와 함께 붕어빵 장사하는 사람과 손님이 되어 극 놀이한다. |
붕어빵
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
겨울 놀이에 관심을 가지고 동시를 감상하고 읊어본다. |
신나는 겨울 놀이
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울바람의 특징에 대해 안다. ② 겨울바람과 관련된 경험에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 크리스마스의 의미에 대해 알아보고 자신의 생각을 말로 표현한다. ② 다른 사람들의 이야기를 관심 있게 듣는다. |
크리스마스의 선물
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울 놀이를 하며 지켜야 할 약속을 이해하고 실천한다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊으며 즐거움을 느낀다. |
안전약속을 지켜요
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
① 명화를 즐겨 감상하고 자신의 생각을 언어로 표현한다. ② 잡지나 전단지에서 가을 과일을 오려 명화의 일부분을 재구성한다. |
폴 세잔의 '사과바..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 유아 | 겨울 음악 |
⋅ʻ썰매를 타요ʼ 동요를 들으며 벨과 셰이커를 연주해본다. ⋅악기를 연주하며 동요에서 느껴지는 겨울 느낌을 표현해볼 수 있다. |
썰매를 타요
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
①음식을 먹는 것에 대해 감사하는 마음을 가진다. ②동화를 듣고 자신의 생각을 말로 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅내가 좋아하는 생활도구를 소개한다. ⋅다양한 생활도구의 특징을 안다. |
내가 좋아하는 생활..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
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| 유아 | 나와가족 요리 |
가족을 위한 케이크..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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