| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅세계 여러 나라 사람들을 표현한 미술작품을 만들어본다. |
세계 여러 나라 사..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 요술쟁이
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
⋅세계 여러 나라의 집에 관심을 가진다. ⋅블록으로 내가 살고 싶은 집을 지어본다. |
세계의 집
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
① 1씩 더하거나 빼는 경험을 한다. ② 나무와 숲을 보호하는 방법을 안다. |
나무와 숲을 지켜요..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
① 직업에 따라 사용하는 물건이 다름을 안다. ② 다양한 직업을 경험하며 즐거움을 느낀다. |
직업거울 놀이
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
감이 곶감이 되는 변화 과정을 관찰한다. |
곶감을 관찰해요
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
① 곶감을 만들고 그 변화를 관찰한다. ② 곶감을 만들며 소근육 조절능력을 기른다. |
곶감 말리기
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅친구들과 협력하여 바람의 나라를 구성한다. ⋅다양한 블록, 소품을 활용하여 내가 상상하는 바람의 나라를 구성한다. |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅부분과 전체에 관심을 갖고 자동차 퍼즐을 맞춘다. |
자동차 퍼즐
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 친구와 서로 도움을 주고받는다. ② 동화의 내용을 듣고 이해한다. |
어디로 갔을까?
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅공기와 바람의 힘으로 움직이는 열기구에 관심을 가진다. ⋅친구들과 열기구를 만들며 놀이한다. |
열기구
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
*표준보육과정* ⋅돌과 흙에 호기심을 갖는다. ⋅그림을 보고 퍼즐을 맞추는 경험을 한다. *누리과정* ⋅돌과 흙에 관심 갖고 특성을 탐색한다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐을 맞추어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅ʻ산이 아프면ʼ 동시를 듣고 읊어본다. ⋅소중한 산을 아끼고 지키는 방법을 안다. |
산이 아프면
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅소근육을 사용하여 종이를 구긴다. ⋅종이의 특성을 탐색한다. |
| <2061206220632064206520662067206820692070> |
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