| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅ʻ산이 아프면ʼ 동시를 듣고 읊어본다. ⋅소중한 산을 아끼고 지키는 방법을 안다. |
산이 아프면
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅소근육을 사용하여 종이를 구긴다. ⋅종이의 특성을 탐색한다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
*표준보육* ①면봉의 쓰임새를 알고 미술도구로 활용해본다. ②면봉으로 물감을 찍어 해바라기를 꾸며본다. *누리과정* ①면봉의 쓰임새를 알고 미술도구로 활용해본다. ②면봉으로 물감을 찍어 해바라기를 꾸며본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 행동 싫어요
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅지구온난화의 원인을 알아본다. ⋅규칙을 지키며 게임 활동에 즐겁게 참여한다. |
지구가 더워져요
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅해시계의 원리를 안다. ⋅해시계를 이용하여 시간을 측정하는 경험을 한다. |
해시계로 시간 측정..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
*표준보육과정* ⋅여러 가지 종류의 돌과 흙이 있음을 안다. ⋅돌과 흙을 탐색한다. *누리과정* ⋅여러 가지 돌과 흙에 관심 갖는다. ⋅돌과 흙을 관찰하며 특징을 알아본다. |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅바람의 힘으로 움직이는 풍차에 관심을 가진다. ⋅다양한 블록을 이용하여 풍차를 만들어본다. |
풍차 마을
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 다양한 우리나라 음식을 알아본다. |
할머니께서 들려주시..
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| 유아 | 가을 미술 |
가을 과일 만들기
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
상모 돌리기
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅물레방아의 움직임을 창의적으로 표현해본다. ⋅물레방아의 움직임을 관찰한다. |
물레방아야 돌아라-..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
*표준보육* ①상황에 적절한 말에 대해 이야기 나눈다. ②상황카드를 읽고 써본다. *누리과정* ①상황에 적절한 말에 대해 이야기 나눈다. ②상황카드를 읽고 써본다. |
상황카드
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
①도화지에 사인펜으로 그림을 그려 표현한다. ②사인펜 그림에 물을 칠하면 어떤 변화가 생기는지 관찰한다. |
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