| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
①여러 가지 자료를 이용하여 봄 동산을 꾸민다. ②봄 동산에서 봄의 아름다움을 느끼고 즐긴다. |
블록놀이
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| 유아 | 교통기관 과학 |
요리재료를 탐색하며 특징을 안다. |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅우리나라의 전통적인 문에 대해 관심을 갖는다. ⋅물체의 모양에 따라 달라지는 움직임에 관심을 갖고 탐색해본다. |
대문 삼각대
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
밤나무
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅실외에서 주운 자연물을 이용해 악기를 만든다. ⋅자연물로 만든 악기를 연주하며 소리를 들어본다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
① 세계 여러 나라 음식 책에 대한 이야기 듣기를 즐긴다. ② 내가 좋아하는 세계 여러 나라 음식을 말한다. ③ 세계 여러 나라 음식 글자를 읽어본다. ④ 세계 여러 나라 음식 책을 만들어본다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
①다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는다. ②가을 열매에 대한 내 생각을 말해본다. ③가을 열매의 이름이 적힌 카드에 관심을 갖는다. ④가을 열매의 이름을 글자로 나타낼 수 있음을 안다. |
사과
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅돌멩이를 세며 간단한 수세기를 한다. |
숫자 카드
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
김홍도의 타작
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| 유아 | 세계여러나라 음악 |
·음정과 박자에 맞추어 신나게 노래를 부른다. ·친구들과 함께 율동을 만들어 표현한다. ·세계 여러 나라의 음식에 관심을 가진다. |
세계 음식 잔치
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| 유아 | 세계여러나라 가정연계활동 |
① 다양한 재료를 이용하여 응원도구를 꾸미는 미술활동을 즐긴다. ② 오려 붙이는 과정을 통해 눈과 손의 협응력과 조작능력을 발달시킨다. |
파이팅! 코리아! ..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
한복
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
①종이컵을 이용하여 안정감 있는 구조물을 구성할 수 있다. ②숫자가 적혀있는 종이컵을 세어 보고 다양한 방식으로 나열한다. |
풍차
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅돌에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅돌에 분필로 글자를 쓰고 읽어본다. |
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