| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 역할 |
⋅눈 치우는 일에 관심을 가지고 극 놀이로 표현한다. ⋅눈 치우는 데 필요한 도구를 사용해 놀이한다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅다양한 겨울철 놀이의 종류와 놀이방법을 안다. ⋅내가 좋아하는 겨울철 놀이에 대해 이야기 나눈다. |
즐거운 겨울철 놀이..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 따뜻한 느낌을 그림으로 표현한다. ② 벽돌 모양을 찍기 기법으로 완성한다. |
따뜻한 벽난로
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 추운 겨울 날씨에 대비하는 방법을 안다. ② 다양한 블록으로 벽난로를 구성해본다. |
벽난로
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 다양한 블록을 이용하여 벽난로를 구성한다. ② 추운 겨울 날씨에 대비하는 방법을 안다. |
벽난로
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅추운 겨울을 나는 이웃의 다양한 모습에 관심을 가진다. ⋅이웃과 더불어 화목하게 지내는 태도를 가진다. |
추운 겨울을 나는 ..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅겨울나무의 특징을 신체를 활용해 표현해본다. ⋅겨울나무의 특징을 알아본다. |
겨울 나무
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
①약속을 소중히 여긴다. ②약속을 지켜야 하는 이유를 알고 꼭 지킨다. |
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| 유아 | 겨울 과학 |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
⋅가을 날씨 변화에 따른 옷차림의 변화에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 블록놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
⋅가을 날씨 변화에 따른 옷차림의 변화에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 블록놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 우리 주변의 어려운 이웃에게 관심을 가진다. ② 이웃과 나눌 수 있는 방법에 대해 주의 깊게 듣는다. ③ 나눔을 실천할 수 있는 방법에 대해 말한다. ④ 나눔 사전에 적힌 실천방법을 읽어본다. ⑤ 이웃과 나눌 수 있는 나눔의 방법을 글로 적는다. |
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
① 여러 나라의 화폐에 관심을 가진다. ② 나라마다 사용하는 화폐가 다르다는 것을 이해한다. |
화폐의 특징
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅친구를 흉내 내며 몸을 움직인다. ⋅우리 반 친구의 모습에 관심을 가진다. |
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