| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동화를 듣고 모래바람과 봄바람의 특징을 알아본다. ⋅동화와 관련된 자신의 경험을 이야기 나눈다. |
모래 바람 아저씨와..
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| 유아 | 가을 언어 |
가을 곤충 낱말 맞..
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| 유아 | 가을 과학 |
은행나무
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| 유아 | 가을 언어 |
가을 풍경 책
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
① 동물이 주는 유익함에 관심을 갖는다. ② 동물이 주는 부산물을 이용한 실험을 통해 관찰력을 기른다. |
달걀
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 친구와 함께 협동하여 게임을 할 수 있다. ② 그림의 차이를 인식하고 구별할 수 있다. |
아픈 친구 돕기
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
가을 친구들
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
우리 원의 색 찾기..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅맑은 공기에 대한 고마움을 표현한 동시를 감상한다. ⋅맑은 공기의 소중함을 알고 보호한다. |
맑은 공기가 좋아
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 반복되는 말에 관심을 가진다. ⋅환경보호의 필요성을 느끼고 실천한다. |
맑은 공기가 좋아
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
꽃
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅우리 몸의 명칭과 하는 일을 알아본다. ⋅몸속 기관의 명칭과 하는 일에 관해 관심 가진다. |
나의 몸에 대해 알..
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| 유아 | 교통기관 음악 |
① 반복적인 리듬에 맞추어 움직임을 조절할 수 있다. ② 다른 사람과 함께 리듬에 맞추어 움직일 수 있다. |
노젖기
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅날씨에 맞는 옷차림을 안다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
날씨에 맞게 옷 입..
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