| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅저울을 사용하여 곡식과 열매의 무게를 측정해본다. ⋅가을 곡식과 열매 무게를 재어보는 과정에서 단위에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
⋅양팔 저울을 이용하여 물건을 무게에 따라 비교할 수 있다. ⋅생활 속에서 간단한 도구와 기계를 활용하여 사용법을 익힌다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅우리 삶에 꼭 필요한 흙의 소중함을 알고 보호한다. ⋅흙을 깨끗하게 만들어주는 지렁이에게 고마움을 느낀다. ⋅자신의 생각과 느낌을 단어와 문장으로 표현하며 언어능력을 기른다. |
날 아프게 하지마
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅우리나라 전통음식의 종류와 특징에 대해 이야기 나눈다. ⋅전통음식의 이름을 읽고 써본다. |
우리나라 전통음식 ..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅깨끗한 물의 소중함을 경험한다. ⋅돌의 쓰임에 관심을 가지고 고마운 마음을 갖는다. ⋅물이 정화되는 모습을 관찰하며 과학적 탐구심을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
지렁이
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅빛과 그림자의 관계에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 다양한 그림자를 만들고 맞히는 게임을 해본다. |
그림자는 어디에서 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅가을 곤충의 생김새에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절해 바느질해본다. |
가을 곤충 바느질 ..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
다양한 돌이 있어요..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
①내 손바닥에 관심을 갖고 표현해본다. ②나와 친구 손의 생김새와 모양이 다름을 알고 구별한다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅바람을 이용하여 소리 내는 악기를 만들어보고 다양한 소리를 만들어본다. ⋅도구를 이용하여 리듬과 노래를 즉흥적으로 만들어본다. |
색소폰
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 다양한 과학도구에 관심을 가진다. ② 과학도구의 용도를 안다. |
| <1981198219831984198519861987198819891990> |
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