| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅돌과 흙의 소중함에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리가 사는 데 필요한 돌과 흙을 보호하는 방법을 알아본다. |
흙의 오염
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅일상생활 속에서 찾을 수 있는 물에 관심을 갖는다. ⋅단어를 반복적으로 읽고 써보며 언어능력을 기른다. |
물이 들어가는 단어..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
한글 자음 모음
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 요술쟁이
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
*표준보육* ⋅바람의 모습에 관심을 가지고 소근육을 조절해 퍼즐 조각을 맞춰본다. ⋅퍼즐 조각의 부분을 보고 전체를 추측해본다. *누리과정* ⋅바람의 모습을 탐색하며 소근육을 조절해 퍼즐 조각을 맞춰본다. ⋅퍼즐 조각의 부분을 보고 공간을 추측하여 맞춰본다. |
바람 그림 퍼즐 맞..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
바람 그림 퍼즐 맞..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
무엇을 타고 갈까?..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 트리에 관심을 가지고 생김새를 탐색해본다. ② 트리에 장식한 장식품의 개수를 세어보고 비교한다. |
트리 장식하기
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
배추에 관심을 가지고 몸을 움직여 게임활동에 즐겁게 참여한다. |
숫자만큼 배추를 붙..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 전기 에너지의 절약방법에 대해 이야기 나눈다. ② 교실에서 전기 에너지 절약을 실천한다. |
만약에 전기가 없다..
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
*표준보육과정* ⋅우리 반 식물에 관심을 가진다. ⋅우리 반을 사용할 동생들에게 식물 기르는 방법을 소개해본다. *누리과정* ⋅우리 반 식물에 대해 알아본다. ⋅우리 반을 사용할 동생들에게 식물 기르는 방법을 소개한다. |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 기차 모양에 관심을 가진다. ② 숫자의 연속성을 알고 세어보며 놀이한다. |
동물
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| 유아 | 겨울 과학 |
얼음
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| <1981198219831984198519861987198819891990> |