| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅자신의 미래 모습을 상상해본다. ⋅미래의 나에게 하고 싶은 말을 녹음한다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
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| 유아 | 세계여러나라 가정연계활동 |
①다양한 빛 축제에 관심을 가지고 참여한다. ②빛 축제 장면을 스크래치 기법으로 그려본다. |
빛 축제 다녀오기
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| 유아 | 가을 쌓기 |
① 여러 가지 재료를 활용하여 가을 축제 장소를 창의적으로 구성한다. ② 가을 축제 장소를 친구들과 함께 만들어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅경찰관이 하는 일에 대해 관심을 가진다. ⋅교구를 조작하며 경찰관이 사용하는 물건을 알아본다. |
경찰관이 되어요
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| 유아 | 가을 언어 |
① 농부 분들께 감사한 점을 이야기한다. ② 내 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
농부 아저씨께 편지..
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| 유아 | 여름 미술 |
바람개비를 만들어요..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
*표준보육과정* ⋅다양한 재료로 바람개비 만들기를 시도한다. ⋅바람을 일으켜 바람개비를 돌려본다. |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅항공 교통기관에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
세계를 위해 내가 ..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅우리 생활 속 빛과 소리에 관심 갖는다. ⋅빛과 소리의 중요성에 대해 이야기 나눈다. |
만약 빛과 소리가 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 역할 |
동물가면
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라의 건축물에 관심을 가지고 독특한 특징과 형태를 안다. ② 세계 여러 나라의 건축물을 보존하고 존중하는 태도를 기른다. |
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