| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅동물을 대하는 바른 태도에 대해 이야기 나눈다. ⋅동물을 아끼고 사랑하는 마음을 가진다. |
동물을 함부로 대하..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
산책하면서 여러 곳에서 불어오는 바람을 느껴본다. |
상쾌한 바람
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| 유아 | 나와가족 미술 |
①미술작품을 감상하고 자신의 생각을 다양한 재료로 표현한다. ②남자와 여자의 신체가 다름을 안다. |
알브레이히트 뒤러의..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅여러 가지 블록을 이용하여 숲을 구성한다. ⋅나무가 울창한 숲으로부터 맑은 공기가 발생함을 안다. |
나무와 돌
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
동물원 놀이를 계획하여 해 볼 수 있다. |
동물원
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅자연에서 들을 수 있는 다양한 소리에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅함께 이야기 나눈 내용을 노래로 표현하는 것에 즐거움을 느낀다. |
은방울꽃 방울 소리..
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| 유아 | 세계여러나라 조형,미술 |
①여러 나라의 벽화에 관심을 가지고 감상한다. ②친구들과 협동하여 벽화를 그린다. |
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 명화를 즐겁게 감상한다. ② 명화에 나타난 생활 모습을 이야기로 만들어본다. ③ 명화로 이야기를 지어 쓰고, 읽는다. ④ 다른 사람이 지은 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
고야의 '베드로'
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 세계 여러 나라의 문화유산에 대해 관심을 갖는다. ② 세계 여러 나라의 문화유산에 대한 생각을 말한다. ③ 다른 사람의 이야기를 바르게 듣는다. |
에펠탑
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| 유아 | 세계여러나라 점심 및 휴식 |
①다른 나라에도 우리나라와 비슷한 놀이가 있음을 안다. ②명화 속의 놀이를 경험한다. |
김홍도의 씨름
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
무지개 사진
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
교통표지판 더해서 ..
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅따뜻한 겨울을 보내기 위해 필요한 물건에 대해 이야기 나눈다. ⋅다양한 겨울용품의 이름을 읽고 글자를 써본다. |
겨울용품 그림
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 퍼즐 맞추기를 한다. |
가을 들판 퍼즐 맞..
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