| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
자유의 여신상
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅우리 주변의 다양한 소리와 빛을 찾아보고 소중함을 느낀다. ⋅음악을 듣고 신체로 표현하며 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
빛과 소리를 내는 ..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
⋅점토의 특성을 알고 손으로 주물러 자유롭게 형태를 바꾸어본다. ⋅점토로 과일 꼬치를 만들어본다. |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
⋅세계여행에 관심을 갖는다. ⋅다양한 미술활동을 경험해본다. |
세계여행 가방 콜라..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
① 빛의 혼합을 경험한다. ② 셀로판지 모양 조각에 빛이 투과됨을 안다. ③ 친구와 함께 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
바람아 빨래를 말려..
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
① 여행하고 싶은 나라를 생각하며 노래를 즐겁게 부른다. ② 악기를 연주하며 리듬감을 형성한다. ③ 노래를 통해 다른 나라의 자연환경에 관심을 가진다. |
여행
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅물에 뜨는 것과 뜨지 않는 것을 실험을 통해 알아본다. ⋅다양한 물체의 특성에 관심을 가진다. |
물에 뜨는 것과 가..
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| 유아 | 봄 미술 |
*표준보육과정* ⋅우리나라의 사계절에 관심을 갖는다. ⋅지문을 찍어 계절에 따른 나무의 모습을 표현해본다. *누리과정* ⋅우리나라의 사계절의 특징을 알아본다. ⋅지문을 찍어 계절에 따른 나무의 모습을 표현한다. |
나무
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①공기를 오염시키는 것에 대해 알아본다. ②친구들과 함께 하는 게임활동에 참여하여 즐긴다. |
공기를 오염시키는 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅놀잇감을 흥미영역의 교구장에 정리해본다. ⋅순서를 지키며 즐겁게 놀이에 참여한다. |
놀잇감의 위치를 알..
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