| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
준비운동
|
|
| 유아 | 겨울 음률 |
||
| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 동극으로 표현해본다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. ③ 친구와 협력하여 동극활동을 한다. ④ 동화를 듣고 눈의 특성에 관심을 가진다. |
겨울의 보물-융판동..
|
| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 동화를 즐겨 듣고, 계절의 특징을 안다. ② 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
겨울을 여름으로 만..
|
| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동물들의 겨우살이에 대해 이해한다. ⋅바른 자세로 동화를 듣고 동화의 내용에 대해 이야기 나누며 언어능력을 기른다. |
동물들의 숨바꼭질
|
| 유아 | 기타 과학 |
쌀로 만든 세계 음..
|
|
| 유아 | 세계여러나라 과학 |
⋅여러 나라의 화폐에 관심을 가진다. ⋅나라마다 사용하는 화폐가 다르다는 것을 이해한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 언어 |
세계 여러 나라의 ..
|
|
| 유아 | 우리 동네 역할 |
①판매하려는 물건의 특성을 설명한다. ②물건을 사고파는 경험을 통해 시장의 특성을 이해한다. |
시장
|
| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
고추잠자리
|
|
| 유아 | 우리나라 음률 |
우리나라 전래동화에 관심을 갖고 이야기를 듣는다. |
|
| 유아 | 환경과생활 가정연계활동 |
① 빛과 그림자의 관계를 안다. ② 그림자 인형극을 통해 동물의 특징을 표현해본다. |
그림자 인형극을 해..
|
| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
항공 교통기관
|
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계는 서로 돕는 관계임을 안다. ⋅올바른 태도로 동화를 감상하고, 감상한 느낌을 이야기 할 수 있다. |
나눔이 전해주는 따..
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
요술 봉 구조대
|
| <1961196219631964196519661967196819691970> |