| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅원에서 애쓰시는 여러 선생님께 감사한 마음을 가진다. ⋅여러 선생님께 감사했던 경험을 말해본다. ⋅감사와 사랑을 표현하는 단어를 쓰고 읽어본다. |
우리를 도와주는 사..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅다양한 직업에 대해 알아본다. ⋅다양한 색을 활용하여 내 생각을 표현해본다. |
직업 훈장
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
직업 모자 바느질
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅겨울철 날씨의 특징을 알고 이야기 나눈다. ⋅계절의 변화에 따라 생활 모습과 자연환경이 달라졌음을 알아본다. |
겨울이야기(이야기)..
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 여름 언어 |
*누리과정* ⋅다양한 날씨에 관심을 갖고 이야기한다. ⋅다른 사람의 이야기에 관심을 갖고 듣는다. |
다양한 날씨 사진
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 다문화가족 친구에 대해 친근감을 가진다. |
민지에게 보내는 편..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①공기를 깨끗하게 하는 식물이 있음을 안다. ②실내 공기를 깨끗하게 하는 방법에 관심을 가진다. |
공기를 깨끗하게 하..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
① 맑은 공기를 지키는 방법에 대해 알아본다. ② 친구와 함께 교구로 놀이한다. |
맑은 공기를 지키려..
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| 유아 | 겨울 특성화교육 |
① 만둣국을 만들며 요리재료의 변화과정을 관찰한다. ② 만둣국을 이웃과 나눠 먹으며 따뜻한 정을 나눈다. |
내가 만든 만둣국
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| 유아 | 환경과생활 |
⋅낮과 밤의 차이를 알아본다. ⋅바르게 동시를 감상한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
①돌멩이, 나뭇가지, 나무에서 떨어진 열매 등을 살펴보고 소리 낼 수 있는지 생각해본다. 자연물의 모양과 특성에 관심을 가지고 탐색한다. ② 다양한 소리를 탐색하고 구분할 수 있다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅다양한 돌에 관심을 갖고 관찰한다. ⋅호기심을 갖고 다양한 돌을 탐색한다. |
여러 가지 돌
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅다양한 모습의 돌에 관심 갖는다. ⋅여러 가지 돌을 관찰, 탐색한다. |
여러 가지 돌
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