| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅초등학교에서 필요한 물건들을 스스로 챙긴다. ⋅빙고 게임의 규칙을 알고, 알맞은 그림을 찾는다. |
가방 챙기기 빙고 ..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 부분과 전체에 관심을 갖고 퍼즐을 맞춰 본다. ② 비행기가 움직이는 모습에 관심을 갖는다. |
비행기 퍼즐
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅다양한 종류의 해상 교통기관에 관심을 가진다. ⋅해상 교통기관의 부분과 전체를 알 수 있다. ⋅해상 교통기관의 종류와 모양을 구분할 수 있다. |
배 퍼즐
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅나무가 우리에게 주는 것을 알아본다. ⋅나무를 소중히 여기는 마음을 가진다. |
나무로 만든 물건
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| 유아 | 가을 과학 |
가을 꽃을 관찰해요..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
낮에 하는 일
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
통통 아저씨의 안전..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅동물의 서식지에 관심을 가진다. ⋅사는 곳에 따라 동물의 특징이 다름을 안다. ⋅동물들이 사는 곳에 대해 이야기 나눈다. |
어디에서 살까요?
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| 유아 | 나와가족 역할 |
가족 목걸이
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅쌀로 만든 세계의 여러 나라 음식에 관심을 가진다. ⋅호기심을 가지고 우리나라와 다른 나라의 쌀을 관찰하여 공통점과 차이점을 알아본다. |
비빔밥
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅우주인의 역할과 특징에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께 우주인을 표현하는 극놀이를 해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅소리 공해에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅우리 생활에서 소리를 바르게 사용하는 방법을 알아본다. |
소리를 바르게 이용..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅일상생활 속에서 들을 수 있는 다양한 소리에 관심을 갖는다. ⋅다른 사람에게 피해를 주는 소음을 줄이는 방법을 알고 실천해본다. |
쿵쾅쿵쾅 시끄러워요..
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