| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네의 아름다움을 표현한 동시를 감상해본다. ⋅내가 사는 동네의 아름다움을 생각하며 동시를 재구성해본다. |
아름다운 우리 동네..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅횡단보도와 관련된 교통안전 규칙을 안다. ⋅동시를 즐겨 감상하는 태도를 기른다. |
횡단보도에서
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동시를 듣고 반복되는 단어를 찾아본다. ⋅횡단보도에서 지켜야 할 규칙을 안다. |
횡단보도에서
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅횡단보도와 관련된 교통안전 규칙을 안다. ⋅동시를 즐겨 감상하는 태도를 기른다. |
횡단보도에서
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다. ② 게임을 하며 세계의 건축물에 관심을 가진다. |
만리장성
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| 유아 | 교통기관 과학 |
미끄럼틀
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅낙엽을 보며 계절의 변화를 경험한다. ⋅낙엽을 던지며 집중력과 신체 조절력을 기른다. |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 세계의 건축물에 관심을 가진다. ② 세계의 건축물 퍼즐을 맞추며 전체와 부분의 관계를 안다. |
세계의 건축물 퍼즐..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅나와 친구의 특별함에 대해 이야기 나눈다. ⋅나와 친구를 칭찬하는 내용의 동시를 지어 쓰고 읊어본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
① 동시의 내용을 생각하며 감상한다. ② 숲 속 풍경을 떠올리며 동시를 읊어본다. |
초록빛 세상
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 환경오염에 대해 이해하고 환경오염을 예방해야 하는 이유를 안다. ② 환경오염을 예방하는 육상 교통기관에 관심을 갖는다. |
친환경 에너지
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅자연과 자원을 아끼는 습관을 기른다. ⋅친환경 자동차에 관심을 가지고 알아본다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
항공 교통기관
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
⋅축구장에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 축구장을 만들어 놀이한다. |
축구장
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