| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
⋅화산과 지진이 자주 나타나는 나라를 찾아본다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅블록을 이용해 아이스 스케이트장을 만들어본다. ⋅스케이트 타는 모습을 흉내내본다. *누리과정* ⋅친구와 협력하여 아이스 스케이트장을 만든다. ⋅스케이트 타는 모습을 흉내 내며 친구와 함께 놀이한다. |
아이스 스케이트장
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울준비를 해요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅그림자를 보고 같은 모양을 찾아 말해본다. ⋅빛과 그림자의 관계에 대해 관심을 가진다. |
누구의 그림자일까요..
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
① 옛이야기에 흥미를 느낀다. ② 블록과 소품을 활용하여 공간을 구성한다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅교통표지판의 의미에 대해 알아본다. ⋅다양한 재료를 활용해 채색해본다. |
교통표지판 색칠하기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 반 이름을 듣고 말해본다. ⋅우리 반 이름을 읽어본다. ⋅우리 반 이름을 쓰기 도구를 활용해 꾸며본다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 철인 3종 경기를 체험하여 다양한 운동을 경험한다. ② 신체를 움직여 게임에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울에 즐겨 먹는 음식에 대해 안다. ② 주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. |
겨울음식
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| 유아 | 봄 언어 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
①동화를 즐겨 듣는다. ②물을 찾는 동화를 들으며 물의 소중함을 느낀다. |
물을 찾아서
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
빛 공해로 인한 동..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울준비를 해요
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