| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅바람의 힘으로 움직이는 인형에 관심을 가진다. ⋅신체를 이용하여 춤추는 인형의 모습을 창의적으로 표현한다. ⋅친구와 협력하여 활동에 참여한다. |
바람인형
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
소리를 찾은 소년
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하고 내용을 이해한다. ② 다양한 소리에 관심을 가진다. |
소리를 찾은 소년
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅소리를 내는 다양한 방법에 관심 갖는다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
소리를 찾은 소년
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅소리에 관심을 가진다. ⋅동화를 감상하며 내용을 이해한다. |
소리를 찾은 소년
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
바람과 관련된 동화를 감상하고 이해한다. |
큰바람아 불어라-융..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅바람과 관련된 동화를 감상하고 이해한다. ⋅동화의 내용을 재구성하여 이야기한다. |
큰바람아 불어라-융..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
큰바람아 불어라-융..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
큰바람아 불어라-융..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. ② 동화를 듣고 동극으로 표현해본다. ③ 친구와 협력하여 동극활동을 한다. |
큰 바람아 불어라-..
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
① 신체를 움직여 바람의 느낌을 표현한다. ② 풍선 속의 바람에 관심을 가진다. |
풍선
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅바람의 힘에 관심을 갖는다. ⋅자신의 경험과 생각을 간단한 문장으로 말한다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 느낌을 이야기 나눈다. ⋅공기의 소중함에 대해 알아본다. ⋅공기 오염을 줄이기 위한 방법을 이야기한다. |
루엉행성에서 온 프..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 맑은 공기의 중요성을 이해하고 깨끗하게 보호한다. |
루엉행성에서 온 프..
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