| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
어떻게 움직일까요?..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅코팅기 화재 발생 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. | |
| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅도구의 모양에 관심을 가진다. ⋅블록을 쌓아 도구의 형태를 구성한다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 동그라미 모양으로 눈 내리는 모습을 표현한다. ② 반복되는 동그라미 모양을 통해 사고를 확장시킨다. |
눈 내리는 모습
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 인터넷 사용 시 바른 습관을 알 수 있다. ② 인터넷 사용 습관에 대한 자신의 생각을 말할 수 있다. |
인터넷 사용 습관 ..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 생활 속 미디어에 관심을 가진다. ② 반복되는 규칙성을 알고 패턴 놀이를 해본다. |
미디어 패턴 놀이
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 생활도구 삼행시를 주의 깊게 듣는다. ② 생활도구 이름 글자로 삼행시를 만들어 말한다. ③ 생활도구 삼행시를 적고 읽어본다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅여러 가지 미디어의 종류를 알아본다. ⋅미디어와 관련된 단어를 읽고 써본다. |
다양한 미디어(3)..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅조리실 가스레인지로 인한 화재 시 안전한 대피경로를 알아본다. ⋅안전한 방법으로 대피해본다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅몸의 움직임과 그림자의 관계를 이해한다. ⋅친구와 함께 즐겁게 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 미디어의 특징에 대해 말로 설명한다. ③ 미디어 이름을 글로 쓰고 읽어본다. |
다양한 미디어- 텔..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅잡지에 나온 인물의 자세를 따라 해본다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 컴퓨터를 사용할 때 휴식이 필요함을 안다. ② 몸을 다양하게 움직여 컴퓨터 체조를 한다. |
컴퓨터 체조2
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| <1901190219031904190519061907190819091910> |
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