| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
*표준보육* ⋅다양한 전통놀이를 탐색한다. ⋅친구들과 함께 블록을 이용하여 전통놀이터를 구성해본다. *누리과정* ⋅다양한 전통놀이에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께 블록을 이용하여 전통놀이터를 구성한다. |
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 겨울 음률 |
① 겨울바람을 상상하며 음악을 감상한다. ② 음악을 감상하며 악기 소리에 관심을 가진다. |
쇼팽의 '겨울바람'..
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
①임의 측정 도구에 관심을 갖는다. ②길이를 잴 수 있는 여러 가지 도구를 찾아본다. |
길이를 재어 봐요
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
김치의 종류와 특징에 대해 이야기 나눈다. |
배추김치
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅우리 동네를 산책하며 들리는 소리를 들어본다. ⋅즐거운 마음으로 바깥놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅우리나라와는 계절이 다른 나라가 있음을 안다. ⋅세계 여러 나라에는 다양한 기후가 있음을안다. ⋅동화를 바르게 듣고 내용을 이해한다. |
세계의 자연_남극
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 교통수단에 필요한 에너지를 알고 말한다. ② 미래에 필요한 친환경 에너지에 대해 생각해본다. |
주유소
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅계절의 변화에 대해 이해하고 겨울철 날씨의 특징에 대해 알아본다. ⋅주제와 관련된 이야기 나누기 활동을 통해 언어능력을 기른다. |
서로 다른 사계절
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 우리가 사는 지구를 지킬 방법을 생각해본다. ② 주제에 대한 자기 생각을 자신 있게 이야기한다. |
환경 오염
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| 유아 | 겨울 음률 |
⋅ 겨울 날씨의 특징에 대해 알아본다. ⋅ 음악을 감상한 느낌을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
①숫자를 읽고 알맞은 개수의 풍선 그림을 끼운다. ②눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시킨다. |
숫자 열 기구
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| <1901190219031904190519061907190819091910> |
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