| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
앗! 뜨거워요
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| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
① 세계 여러 나라의 인사 문화에 관심을 가진다. ② 세계 여러 나라의 인사법을 직접 표현해본다. |
세계의 인사
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| 유아 | 가을 언어 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅지구온난화의 원인을 알아본다. ⋅규칙을 지키며 게임 활동에 즐겁게 참여한다. |
지구가 더워져요
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 전통가옥에 대해 관심을 갖는다. ⋅단체활동을 통해 협동하는 방법과 단결력을 배운다. |
옛날 초가집
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅여러 가지 교통기관을 안다. ⋅동시에서 반복되는 단어를 찾으며 동시감상의 즐거움을 느낀다. |
여행을 가요
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계 여행을 하며 경험할 수 있는 것에 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하고 내용을 이해한다. |
세계 여행을 떠나요..
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅가을에 볼 수 있는 자연물과 가을 풍경에 관심을 가진다. ⋅음절을 읽고, 조합하여 친숙한 단어를 만든다. |
가을 단어 만들기
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
⋅세계 여러 나라의 민요에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 음악을 감상하며 고유의 아름다움을 느껴본다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
궁궐
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| 유아 | 우리나라 역할 |
궁궐
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| 유아 | 환경과생활 요리 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
신나는 쑥쑥 체조
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
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