| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①친구와 협력하여 문제를 해결할 수 있음을 안다. ②무거운 짐을 쉽게 옮기는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
무거운 짐을 함께 ..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
⋅주변의 다양한 소리를 들으며 감각능력을 기른다. ⋅방송에서 사용되는 다양한 소리를 만들어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 그림과 사진을 이용한 콜라주 기법을 경험한다. ② 형님과 동생이 사용하는 물건을 분류하여 비교한다. |
형님과 동생 물건은..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
여러 가지 모양 그..
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| 유아 | 생활도구 역할 |
연탄 배달
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
수레
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
① 새해가 되면 새로운 달력을 사용한다는 것을 안다. ② 달력의 구성과 새해가 되어 생긴 변화에 관심을 가진다. |
1월 달력 만들기
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅우리 원 앞에 쌓인 눈을 직접 치우며 겨울철 안전약속을 실천한다. | |
| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울 풍경에 관심을 가진다. ⋅즐거운 마음으로 바깥 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅화가의 미술작품을 보며 아름다움을 느끼고 화가의 독특한 화풍을 경험한다. ⋅친구와 협력하여 추상화를 만들어본다. |
몬드리안의 구성
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅빨래할 때 필요한 도구에 관심을 가진다. ⋅노래를 부르며 빨래판 연주를 해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
빛나는 내 이름
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅생활도구의 특징을 표현하여 스피드 게임을 해본다. ⋅친구와 함께 협동하여 문제를 해결한다. |
생활도구 그림카드
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
겨울 놀이 글자를 ..
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| <1891189218931894189518961897189818991900> |
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