| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅여름철 그늘의 소중함을 느껴본다. ⋅친구들과 그늘에서 휴식해본다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
*표준보육과정* ⋅여름철 그늘의 소중함을 느껴본다. ⋅친구들과 그늘에서 휴식하기를 즐긴다. *누리과정* ⋅여름철 그늘의 소중함을 느낀다. ⋅친구들과 그늘에서 휴식해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
이모네 집에 가요
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| 유아 | 겨울 역할 |
북극(극지방)
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅질서 있게 도서관으로 이동한다. ⋅도서관을 견학하며 미디어의 한 종류인 책에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
물놀이 안전수칙 카..
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| 유아 | 여름 음률 |
물놀이 준비운동
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
* 표준보육 ⋅노인복지관이 어떤 일을 하는 곳인지 안다. ⋅도움이 필요한 이웃에게 관심을 가진다. * 누리과정 ⋅노인복지관이 어떤 일을 하는 곳인지 안다. ⋅도움이 필요한 이웃에게 관심을 가진다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
① 새순에 관심을 갖고 모양, 색을 관찰해 본다. ② 안전하게 실외활동에 참여한다. |
새싹 도안
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
[손놀이]아기 돼지..
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| 유아 | 여름 과학 |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
벌집
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
어떤 색깔을 먹을까..
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