| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
원장 선생님 인터뷰..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
토리의 겨울
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
･친구와 함께 놀잇감을 사용해야 하는 이유를 알고 실천한다. ･놀잇감을 친구에게 양보하고 배려하는 마음을 가진다. |
친구와 함께하면 즐..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅자신의 경험을 이야기할 수 있다. |
따뜻한 겨울용품
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅규칙을 지키며 게임에 참여한다. ⋅같은 색깔과 모양의 장갑 짝을 찾는다. |
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| 유아 | 기타 쌓기 |
*표준보육* ⋅월드컵에 관심을 가져본다. ⋅소근육을 조절하여 블록으로 골대 표현하기를 시도한다. *누리과정* ⋅월드컵에 관심 갖는다. ⋅소근육을 조절하여 블록으로 골대를 표현해본다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
겨울용품
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
자동차 퍼즐
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| 유아 | 기타 언어 |
의류 브랜드 로고 ..
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
⋅내가 경험한 시장의 특징을 떠올리며 블록으로 구성한다. ⋅다양한 블록을 이용해 시장을 창의적으로 구성한다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
카페 컵 모양 가랜..
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| 유아 | 우리 동네 등원 및 맞이하기 |
카페 간판 관찰하기..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울이 주는 계절적 변화에 대해 관심을 가진다. ② 겨울에 볼 수 있는 고드름에 대해 알아본다. |
고드름
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울을 생각하면
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