| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅건강하게 여름을 보내는 방법을 안다. ⋅동시를 즐겨 감상한다. ⋅친구들과 함께 동시내용을 신체로 표현해본다. |
세균맨이 좋아해요
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅여러 가지 재료를 이용하여 모자를 만든다. | |
| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 세계여러나라 점심 및 휴식 |
세계 여러 나라에 대해 관심을 갖고, 식사예절을 지킨다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울용품 패턴 놀이..
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅우리를 따뜻하게 해주는 것에 대해 이야기 나눈다. ⋅따뜻하게 해주는 것의 글자를 읽고 써본다. |
우리를 따뜻하게 해..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅다양한 겨울 놀이에 관심 갖는다. ⋅좋아하는 겨울 놀이를 신체로 표현해본다. |
겨울 놀이
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
배
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| 유아 | 겨울 미술 |
털모자
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| 유아 | 겨울 과학 |
정전기 나비
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 눈이 오는 겨울 날씨에 대해 알아본다. ② 흰 종이를 구겨 눈송이를 만들어본다. |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
여러 가지 음식/잡..
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| 유아 | 기타 언어 |
⋅색의 정확한 이름을 안다. ⋅글자를 읽어 본다. |
색 이름카드
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅눈이 내리는 모습을 몸으로 표현해본다. |
눈송이 머리띠
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