| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅우리나라 절의 종류와 의미를 안다. ⋅순서에 따라 절을 직접 해보고 방법을 익힌다. ⋅어른에 대한 인사예절을 익힌다. ⋅새해 인사말에 대해 알고 말한다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
산타 머리띠
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울철 안전 사고
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| 유아 | 생활도구 역할 |
① 에너지 절약의 중요성을 다른 사람에게 알리는 방법을 생각한다. ② 홍보영상의 역할과 효과를 알고 말한다. ③ 친구와 협력하여 역할에 맞게 홍보영상을 만든다. |
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
①동생에게 나누어줄 수 있는 물건이 있음을 안다. ②물건을 나누어 쓰는 것을 경험한다. |
동생에게 나누어줘요..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅우리 원 주변을 산책하며 얼음이 언 곳을 찾아본다. |
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| 유아 | 새해 조형,미술 |
① 설날에 차리는 차례상에 관심을 갖는다. ② 환경 인쇄물을 이용하여 미술활동을 한다. |
차례상 꾸미기
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①소리가 나는 라디오에 관심을 가진다. ②잡지나 신문으로 라디오에서 나오는 소리를 꾸며본다. |
라디오에서 나오는 ..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 라디오의 특징에 관심을 가진다. ② 역할을 나누어 라디오의 모습을 친구와 함께 신체표현 해본다. |
라디오
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
발명왕 우혁이
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| 유아 | 기타 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. ③ 양치질을 깨끗이 한다. |
스스로 밥 먹는 모..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
풍력 발전기
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅신문에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅신문에서 친구의 이름 글자를 찾아본다. |
우리 반 친구 이름..
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