| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
⋅우리 몸에 좋은 음식에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 건강한 음식점 극 놀이를 해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
⋅음식점 놀이를 통해 상대방의 관점을 생각해본다. |
메뉴판
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| 유아 | 생활도구 미술 |
미래의 거울 속으로..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
발명가와 발명품
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
자연의 원리에서 찾은 발명품에 대해 이야기 나눈다. |
나도 발명가가 될 ..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
김득신의 대장간
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①르누아르의 ʻ기타 치는 소녀ʼ 명화를 감상한다. ② 악기에 관심을 가지고 소리를 탐색한다. |
르누아르의 기타 치..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
플리마켓에서 내가 ..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
*표준보육과정* ⋅스포이트의 사용방법에 관심을 갖는다. ⋅스포이트를 사용하는 경험을 해본다. *누리과정* ⋅스포이트 사용방법을 알고 활용해본다. ⋅소근육을 조절하여 스포이트로 물을 옮겨본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 같은 성을 가진 친구의 이름표를 분류한다. ② 분류한 이름표의 개수를 세어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
형님 반이 되어요
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
로봇
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| 유아 | 생활도구 음률 |
| <1811181218131814181518161817181818191820> |
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