| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅동화에 대한 자기 생각을 이야기한다. ⋅생활도구 이름을 쓰고 읽는 데 흥미를 가진다. ⋅도구를 움직이는 힘에 관심 가진다. |
누가 움직인 걸까?..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울에 하는 놀이에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 활동할 수 있다. |
얼음낚시 가요
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| 유아 | 겨울 역할 |
다양한 블록과 소품을 이용해 얼음 낚시터를 꾸미고 친구와 함께 놀이한다. |
얼음 낚시터
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| 유아 | 겨울 수조작 |
씽씽 눈썰매
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| 유아 | 겨울 과학 |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 김장을 하는 이유에 대해 안다. ② 우리 조상들의 지혜를 알고, 이해한다. |
참고사항_김장
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅게임 규칙을 지킨다. ⋅친구와 함께하는 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울용품 바느질
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
*표준보육* ⋅손과 발의 명칭과 특성을 이해하며 움직인다. ⋅몸의 균형을 맞춰 움직이는 경험을 한다. *누리과정* ⋅손과 발의 명칭과 특성을 이해하며 움직인다. ⋅몸의 균형을 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅다양한 종류의 돌에 관심 가지며 탐색한다. ⋅실외에 있는 돌멩이에 자유롭게 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
심부름 물건
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
심부름
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
*표준보육* 실외에서 친구들과 얼음 땡 놀이를 한다. 얼음 땡 놀이 약속을 지키며 안전하게 활동한다. *누리과정* 실외에서 친구들과 얼음 땡 놀이를 한다. 얼음 땡 놀이 약속을 지키며 안전하게 활동한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 동화를 즐겨 듣는다. ② 동화내용을 듣고 초등학교 1학년 생활에 관심을 갖는다. |
거짓말쟁이 포비
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