| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅전화기의 사용에 관심을 갖는다. ⋅숫자의 사용에 대해 알아보고 경험해본다. |
전화기
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화 듣기를 즐긴다. ⋅미디어의 한 종류인 전화기의 발전과정을 알아본다. |
여보세요
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
김득신의 대장간
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| 유아 | 새해 역할 |
*표준보육과정* ⋅설을 맞이한 가족들이 하는 일을 상상하여 놀이해본다. ⋅친구와 함께 하는 놀이에 참여한다. *누리과정* ⋅설을 맞이하여 가족들이 하는 일을 알고 극놀이로 표현한다. ⋅친구와 함께 즐겁게 놀이한다. |
제사상
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① QR코드에 관심을 가진다. ② 다양한 재료를 사용하여 QR코드를 창의적으로 꾸며본다. |
QR코드 모양
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| 유아 | 생활도구 미술 |
스탠드 도안
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
별자리 패턴
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅사진관에서 하는 일에 관심을 가진다. ⋅선생님, 친구들과 사진을 찍으며 즐거운 추억을 만든다. ⋅견학활동 시 지켜야 할 약속을 알고 실천한다. |
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅모양이 나오는 동시를 즐겨 감상한다. |
모양 찾기
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
노래를 부르며 가위의 다양한 쓰임에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 가위에 관심을 가지고 노래를 들어본다. ② 노래를 들으며 악기연주를 한다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
다양한 에너지
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅생활도구를 사용할 때 위험한 상황을 안다. ⋅생활도구의 안전한 사용방법을 안다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
에너지 절약하기2
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