| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
여러 가지 해상 교..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
재활용품을 알아보고 분리하여 버리는 놀이를 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
집(주택)
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
외출 시에는 부모님께 나의 행선지를 알려야 함을 안다. |
안전하게 다녀요 (..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
가족의 물건을 분류..
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 성탄절과 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ② 성탄절의 의미에 관심을 갖고 즐겁게 맞이한다. |
기쁨의 크리스마스
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 기타 언어 |
⋅직업과 관련된 문장을 듣고 관련지어 말해본다. ⋅직업의 이름을 읽어본다. ⋅직업의 이름과 하는 일에 대해 알아본다. |
직업 수수께끼
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅숲에서 활동하며 자연의 소중함을 느껴본다. ⋅자연을 보호하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 눈 결정체의 모양을 관찰하고 알맞은 부분에 퍼즐 조각을 맞춘다. ② 눈과 손의 협응력을 발달시킨다. ③ 다양한 모양의 눈 결정체에 대해 흥미를 느낀다. |
눈 결정체 그림
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| 유아 | 기본생활 이야기 나누기 |
① 상황에 따라 친구에게 사과할 수 있다. ② 친구의 미안한 마음을 생각하고 좋은 관계를 유지한다. |
친구가 사과를 하면..
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
양보의 의미를 알고 실천해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①별자리의 모양을 신체로 표현한다. ②별자리의 모양과 이름을 안다. ③별자리를 만드는 데 필요한 별의 개수를 센다. |
전갈자리
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