| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울놀이를 찾아요
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅로켓의 모양과 특징에 대해 관심을 갖고 탐색하며 호기심을 증진시킨다. ⋅로켓을 만들어 날려보며 바깥놀이에 즐거움을 느낀다. |
로켓
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 규칙에 따라 숫자 패턴을 만든다. ② 계산기를 사용해본다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
· 동시를 듣고 눈 내리는 풍경에 관심을 가진다. · 동시를 듣고 내용을 이해한다. |
눈 손님이 왔어요
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울잠을 자는 동물에 대해 관심을 갖는다. ⋅동시를 듣고 낭송하며 언어 활동에 즐거움을 느낀다. |
다람쥐 집
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| 유아 | 겨울 역할 |
동물 가족 머리띠
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
음식을 골고루 먹어야 함을 알고 동화를 감상한다. |
작아지는 건 싫어
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
나라면 어떻게 할까..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅간접흡연의 개념을 알아본다. ⋅간접흡연의 해로움을 알아보고 적절히 대처해본다. |
간접흡연의 위험
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| 유아 | 겨울 음률 |
⋅겨울과 관련된 노래에 관심을 가지고 불러본다. ⋅ʻ눈사람 내 동생ʼ 노래에 맞춰 손유희를 한다. |
눈사람
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅나무가 옷을 입는 이유를 알아보고 옷을 입혀본다. | |
| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
나무가 옷을 입는 이유를 알아보고 옷을 입혀본다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
셀로판지 안경 틀
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| <1781178217831784178517861787178817891790> |
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