| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
① 차 안에서 지켜야 하는 예절을 알고 실천한다. ② 차 안에서의 예절을 지켜 안전하게 생활한다. |
[절제]차 안에서는..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅ 교사의 이야기에 귀를 기울여 듣는다. ⋅ 차 안에서 지켜야 할 약속을 안다. |
차 안에서 장난치지..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
김치에 관심을 가지고 동시를 감상한다. |
김치
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅얼음이 녹는 과정에 관심을 가진다. ⋅얼음 막대로 그림을 그리며 창의적 표현력을 발달시킨다. |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
된장찌개
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅친구들이 좋아하는 겨울 놀이에 대해 알아본다. ⋅그래프를 통해 수집한 결과를 이해한다. |
겨울놀이 그래프
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| 유아 | 우리나라 미술 |
기와집
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
다양한 탈
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
지폐
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
공룡들은 왜 사라졌..
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| 유아 | 겨울 역할 |
⋅겨울잠을 준비하는 동물들을 상상하여 역할놀이로 표현해본다. |
겨울잠 자는 동물 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅겨울잠을 자는 동물들의 집 모습을 블록으로 구성한다. ⋅겨울잠에서 깨어난 동물의 모습을 극 놀이로 표현해본다. |
뱀 머리띠
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 눈을 이용하여 할 수 있는 겨울 놀이를 알아본다. ② 자신의 생각을 바른 태도로 말하고, 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ③ 친구들과 함께하고 싶은 놀이를 계획하고 안전하게 실행하는 방법을 알아본다. |
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