| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
바른 미디어 사용법에 대해 이야기 나눈다. |
미디어를 사용하는 ..
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| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
① 미디어의 유익함과 유해함을 인식한다. ② 미디어 사용 약속을 정하고 적절하게 사용한다. |
정해진 만큼 텔레비..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
조리실에서 가스누출 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
· 올바르게 이 닦는 방법을 알고 실천한다. · 스스로 치아를 깨끗이 하는 습관을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
혼자서 할 수 있어..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅혼자 할 수 있는 일을 이야기 나눈다. ⋅혼자 할 수 있는 일을 쓰기로 표현하고 읽어본다. |
혼자 할 수 있는 ..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
발바닥
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
기억에 남는 책
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| 유아 | 생활도구 미술 |
*누리과정* ⋅양치질할 때 필요한 도구의 생김새와 쓰임을 이해한다. ⋅칫솔의 특징을 입체적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅안전하고 건강한 겨울을 보내는 방법을 알고 실천한다. ⋅친구와 마주 보고 다양한 신체 움직임을 시도하며 신체조절능력 및 친사회성을 기른다. |
친구와 건강 운동하..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅가스누출의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌 (비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅가스누출로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
소방대피훈련(유아)..
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| 유아 | 생활도구 역할 |
전시 구역 안내판
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