| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅형님의 졸업을 축하하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅축하하는 마음을 카드에 써본다. |
졸업 축하 카드 쓰..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅미디어가 우리 생활에 주는 편리함에 대해 안다. ⋅자신의 경험과 생각을 간단한 문장으로 말한다. |
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 여러 가지 동작을 이용하여 친구와 함께 체조를 만든다. ② 몸을 건강하게 하려면 운동이 필요함을 안다 |
쭉쭉 체조하며 몸을..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅훌라후프를 탐색해본다. ⋅목표물에 맞춰 공을 던져본다. *누리과정* ⋅훌라후프를 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅목표물에 맞춰 공을 던지며 신체를 조절해본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅비상구의 개념에 대해 알아본다. ⋅원에 있는 다양한 경로의 비상구를 찾아본다. |
비상구를 찾아요
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
몇 시일까?
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| 유아 | 생활도구 음률 |
시계 그림 카드
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
⋅노래를 통해 설날의 모습을 이해한다. ⋅새해를 맞이하는 즐거운 마음으로 노래 부른다. |
설날
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅홍수의 개념과 위험성에 대해 알아본다. ⋅홍수가 났을 때 대처방법을 알아본다. |
비가 많이 내려요
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
집에서 내가 할 수..
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
①듣기 좋은 말, 듣기 싫은 말을 구분하고 느낌을 이야기한다. ②고운 말을 사용하는 생활습관을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅순서에 따라 소근육을 조절하여 바느질한다. ⋅학사모의 형태에 대해 안다. |
학사모 바느질
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