| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 크리스마스카드를 만든다. | |
| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
⋅세계의 건축물에 관심을 가진다. ⋅세계의 건축물 퍼즐을 맞추며 전체와 부분의 관계를 안다. |
세계의 건축물 퍼즐..
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅ʻ산이 아프면ʼ 동시를 듣고 읊어본다. ⋅소중한 산을 아끼고 지키는 방법을 안다. |
산이 아프면
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅다양한 생활도구의 종류와 특징을 알아본다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. |
고마운 도구
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 겨울 음률 |
⋅캐럴을 들으며 크리스마스에 기대감을 가진다. ⋅음악에 맞춰 핸드벨을 연주하며 리듬감을 기른다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
요술쟁이 전기
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| 유아 | 여름 언어 |
세균맨이 좋아해요
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| 유아 | 새해 음악 |
⋅우리나라 문화인 세배에 대해 관심을 가진다. ⋅다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다. |
세배
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
내 떡국은 몇 그릇..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도와줘요! 119
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
①친구 집 방문 시 지켜야 할 예절에 대해 안다. ②친구 집 방문 시 바른 태도를 갖는다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
*표준보육과정* ⋅겨울 풍경 사진을 보고 이야기 나눈다. ⋅겨울 풍경 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
겨울 풍경 사진
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