| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅색이 있는 음식에 관심을 가지고 동시를 감상한다. |
예쁜 색깔은 맛있어..
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 이용해 꽃다발을 만든다. ⋅졸업을 하는 친구들과 함께 서로를 축하해준다. |
꽃다발 만들기
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
① 빛을 내는 것에 대해 이야기 나눈다. ② 빛을 내는 것을 읽고 끼적여본다. |
빛을 내는 것
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①겨울철 날씨의 변화와 특징에 대해 관심을 가진다. ②폭설과 한파 대처법을 알고 실천한다. |
폭설과 한파를 대비..
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
⋅동화 ʻ모두 모였어요ʼ를 듣고 설날 풍경에 관심을 가진다. ⋅설날에 하는 일을 안다. |
모두 모였어요
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
전통놀이는 즐거워요..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅1~10의 숫자를 세어본다. ⋅자신이 좋아하는 숫자를 알고 그림으로 표현해본다. |
내가 좋아하는 숫자..
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
⋅난방기구의 위험성에 대해 안다. ⋅화재 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 새해 음악 |
⋅설날 풍경에 관심 가지고 노래를 들어본다. ⋅새해를 맞이하는 마음으로 즐겁게 노래 부른다. |
설날
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 위험한 상황을 알리는 도구가 있음을 안다 ② 나만의 호루라기를 창의적으로 만들어본다. |
위험한 상황
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
⋅여러 가지 재료로 다양하게 꾸민다. ⋅한복에 쓰는 다양한 모자의 종류를 알아본다. |
족두리만들기
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| 유아 | 생활도구 언어 |
*표준보육과정* ⋅새해 소원에 대해 간단하게 이야기를 나누어본다. ⋅새해 소원을 글자와 비슷한 형태나 그림으로 표현하고 글자에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅새해 소원에 대해 이야기 나눈다. ⋅새해 소원을 글, 그림으로 표현하고 읽어본다. |
새해 소망 복주머니..
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| 유아 | 생활도구 요리 |
과일 셰이크 만들기..
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