| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
원에 가기 위해 해야 할 일을 알고 스스로 할 수 있다. |
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅우리 반 교실 모습에 관심을 가진다. ⋅또래와 함께 블록으로 우리 반을 구성해본다. *누리과정* ⋅우리 반 교실 모습을 알아본다. ⋅친구와 함께 협력하여 블록으로 우리 반을 구성해본다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 새해 역할 |
⋅나의 성장에 관심을 가지고 놀이한다. ⋅친구들과 함께 건강검진 하는 모습을 극 놀이로 표현한다. ⋅건강검진 놀이에 필요한 도구를 사용해 측정해본다. |
시력검사표
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅새해가 되어 나이를 한 살 더 먹었음을 안다. ⋅나의 성장하는 모습에 관심을 갖고 탐색해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
꿈을 꾸는 어린이
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
① 형님이 되는 것에 기대감을 가진다. ② 형님이 되는 나의 다짐을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
졸업식 노래
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
형님 반에는
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| 유아 | 새해 수조작 |
⋅손의 크기에 따라 한 줌의 양이 달라지는 것을 안다. ⋅소근육을 조절하여 강냉이를 손에 쥐어본다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅설날에 먹는 음식의 종류와 이름을 알아본다. ⋅친구들과 함께하는 극 놀이에 즐겁게 참여한다. |
설날 음식상을 차려..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
정지
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅나의 이름에 관심을 가진다. ⋅다양한 말놀이로 어휘력을 기른다. |
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
⋅동화를 통해 설날의 의미와 풍습에 관심을 가진다. ⋅설날이 되면 하고 싶은 일을 이야기 나눈다. |
설날이 되었어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅비상구의 개념에 대해 알아본다. ⋅원에 있는 다양한 경로의 비상구를 찾아본다. |
비상구를 찾아요
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| <1701170217031704170517061707170817091710> |
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