| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
스마트폰 사용 약속..
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| 유아 | 환경과생활 특성화교육 |
①물과 흙으로 그림을 그린다. ②물과 흙이 만나서 변화하는 물질의 형태를 관찰한다. |
물과 흙으로 그림을..
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라 전통의상의 명칭과 특징을 안다. ② 자신이 선호하는 세계의 전통의상에 대해 이야기한다. |
세계의 전통의상
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 가을 과학 |
잎맥을 그려요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅아름다운 지구의 모습에 관심을 가진다. ⋅친구들과 협동하여 미술작품을 완성한다. |
지구
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅다양한 여름 과일을 겉과 속에 관심을 갖는다. ⋅과일의 자른 모습을 관찰한 뒤 그림으로 표현한다. |
가을 열매 반쪽 그..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
가족 목걸이
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 동물을 사랑하는 방법을 알아본다. ② 친구와 함께 규칙을 지켜 게임에 참여한다. |
다람쥐얼굴
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
지구
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
지구
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅우리가 사는 지구에 관심을 가진다. ⋅지구와 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ⋅아름다운 지구의 모습을 동시로 표현해본다. |
아름다운 지구
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