| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 겨울 음악 |
⋅동요를 들으며 겨울 날씨의 특징에 관심 갖는다. ⋅리듬감을 느끼며 즐겁게 노래를 불러본다. |
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
태양계 행성의 움직임을 몸으로 표현해본다. |
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅별이 되어 여러 가지 별자리를 만들어본다. |
별자리와 별 머리띠..
|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅지구와 우주의 차이점을 알아본다. ⋅카드의 개수를 세어보며 수 개념을 기른다. ⋅카드를 뒤집으며 눈과 손의 협응력을 기른다. |
지구와 우주카드 모..
|
| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅아름다운 겨울 풍경이 담긴 사진을 보며 감상한다. ⋅친구와 함께 다양한 재료를 사용해 겨울 풍경의 모습을 협동 그림으로 표현해본다. |
겨울 풍경
|
| 유아 | 겨울 과학 |
⋅열을 유지하는 물질의 특성을 관찰한다. ⋅손난로를 만들어 따뜻한 온도를 느껴본다. |
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
안전하게 길을 건너는 방법을 안다. |
손들고 건너요
|
| 유아 | 환경과생활 언어 |
*표준보육과정* ⋅자연에서 들을 수 있는 소리에 관심을 갖는다. ⋅자연의 소리와 관련된 글자를 따라 읽어본다. *누리과정* ⋅자연의 소리에 관심을 갖고 들어본다. ⋅자연의 소리와 관련된 글자를 쓰고 읽어본다. |
|
| 유아 | 겨울 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 눈 결정체 모빌을 만든다. |
눈 결정체
|
| 유아 | 겨울 미술 |
다양한 재료를 이용해 눈사람 모빌을 만든다. |
눈사람
|
| 유아 | 겨울 미술 |
⋅다양한 눈 결정체 모빌을 만들어 교실을 장식한다. |
눈 결정체
|
| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅성장한 내 모습에 관심 갖는다. ⋅성장한 내 모습에 대해 다른 사람과 이야기 나눈다. |
|
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①생활 속에 다양한 빛이 있음을 안다. ②빛이 우리에게 주는 이로움을 알고 이야기 나눈다. |
|
| 유아 | 겨울 미술 |
손바닥 도장 겨울장..
|
|
| 유아 | 건강과안전 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
식사 후 주변을 닦..
|
| <1681168216831684168516861687168816891690> |