| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 알아본다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 실천해본다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 봄 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅차에 탈 때 안전하게 타고 내리는 방법에 대해 관심을 가진다. ⋅안전교구를 조작해보며 안전교육 내용을 알아본다. *누리과정* ⋅차에 탈 때 안전하게 타고 내리는 방법에 대해 안다. ⋅안전교구를 조작해보며 안전교육 내용을 알고 이해한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅차 안에서 지켜야 하는 예절을 알고 실천한다. ⋅차 안에서의 예절을 지켜 안전하게 생활한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
우리 동네의 고마운..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네의 아름다움을 표현한 동시를 감상해본다. ⋅내가 사는 동네의 아름다움을 생각하며 동시를 재구성해본다. |
아름다운 우리 동네..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
①동시를 감상하며 우리 동네의 생활공간과 기관에 관심을 가진다. ②동시를 감상한 느낌을 이야기한다. |
향기로운 우리 동네..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내 몸의 소중한 부..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
⋅소방관이 하는 일에 관심을 가지고 극놀이로 표현해본다. ⋅위험한 상황 발생 시 소방관의 역할을 안다. |
건물안전점검, 소방..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
감정이 변해요
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
① 여러 가지 감정이 있음을 안다. ② 신체를 조절하여 이동운동을 한다. ③ 놀이 규칙을 지키며 친구들과 즐겁게 놀이한다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅자신이 느끼는 감정에 대해 이야기 나눈다. ⋅감정의 변화를 여러 가지 표정으로 표현한다. |
다양한 상황에서의 ..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
얼굴 표정
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
얼굴 표정
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
무슨 소리지
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