| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅아름답고 소중한 지구를 위해 우리가 할 수 있는 일을 알아본다. ⋅자기 생각과 느낌을 언어로 표현해본다. |
환경 지킴이 티티
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내가 싫어하면 만지..
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| 유아 | 기타 이야기 나누기 |
① 다양한 모양의 필요성을 안다. ② 모양에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. |
모양 종이
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
환경보호 토퍼
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
만국기
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. 손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. *누리과정* 좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. 다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
좋은 느낌, 나쁜 ..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
콩
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅빗방울의 모양과 특징에 대해 탐색해 본다. ⋅무지개와 빗방울의 특징을 활용해 창의적인 미술작품으로 표현해 본다. |
무지개
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
여보세요
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 바른 자세로 동화를 즐겨 듣는다. ② 가을에 볼 수 있는 것들에 대해 안다. |
키키가 만난 가을 ..
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