| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
① 교실에서 안전하게 지내기 위한 약속을 알고 지켜 생활한다. |
교실에서의 안전
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| 유아 | 겨울 음악 |
*누리과정* ⋅동요를 들으며 겨울 날씨의 특징에 관심 갖는다. ⋅리듬감을 느끼며 즐겁게 노래를 불러본다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
① 계절에 따른 생활의 변화를 안다. ② 가게 놀이를 통해 공동체 속에서 더불어 사는 방법을 이해한다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고, 동화의 줄거리를 이해한다. ⋅겨울을 행복하게 보내는 방법에 관심을 가진다. |
우연히 행복해지는 ..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 겨울과 관련된 단어를 듣고 이해한다. ② 겨울과 관련된 단어로 말해본다. ③ 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ④ 쓰기 도구를 사용하여 글자를 써본다. |
어디에 필요할까요?..
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| 유아 | 겨울 역할 |
*표준보육과정* ⋅겨울의 옷차림에 관심을 가진다. ⋅겨울옷 가게에서 역할을 나누어 상상놀이를 해본다. *누리과정* ⋅겨울철 옷차림을 알아본다. ⋅겨울옷 가게에서 일하는 사람과 손님이 되어 극놀이한다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅탐구하고자 하는 내용에 대해 다양한 방법으로 조사하고 비교한다. ⋅상대방이 말하는 것을 잘 듣고 이해한다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅지역사회에 다양한 교통시설이 있음을 알고 찾아본다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
과일, 채소 빙고 ..
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
⋅겨울철 날씨와 환경변화에 관심을 가진다. ⋅친구와 협력하여 여러 가지 블록으로 겨울왕국을 구성한다. |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
카페 놀이
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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