| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 우리 동네 역할 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭설과 한파를 대비..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅폭설과 한파에 대해 안다. ⋅폭설과 한파에 대처하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
폭설과 한파를 대비..
|
| 유아 | 새해 바깥놀이 |
||
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅형님 반에 가는 마음을 표현한 동시를 듣고 읊어본다. ⋅동시에 대한 자신의 생각이나 느낌을 표현한다. |
형님 반에 간대요
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅지역 주민센터를 방문해본다. ⋅주민센터에서 하는 일에 대해 알아본다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅폭설과 한파에 대해 안다. ⋅폭설과 한파에 대처하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
폭설과 한파를 대비..
|
| 유아 | 우리 동네 역할 |
||
| 유아 | 환경과생활 과학 |
||
| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
겨울나무
|
|
| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울나무에 옷을 입..
|
|
| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
건강 운동 체조 동..
|
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅다양한 모양의 이름을 듣고 말한다. ⋅모양 글자의 생김새에 관심을 갖는다. |
여러 가지 모양
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
에너지 절약 마크
|
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅나와 친구의 성장 모습에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅나의 성장 모습을 문장으로 표현해본다. ⋅다른 사람의 이야기를 경청하는 습관을 기른다. |
나는 어떻게 자랐을..
|
| <1631163216331634163516361637163816391640> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
