| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅컵을 이용해 다양한 방법으로 놀이한다. ⋅규칙성을 인식하고 모방할 수 있다. |
컵으로 놀아요
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
에너지 낭비하는 모..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
에너지를 절약하는 ..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
에너지 절약을 실천..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅스스로 할 수 있는 일을 알아본다. ⋅그림카드의 모습을 신체표현 해본다. |
스스로 하는 모습
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
에너지 절약 표어를..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 우리 반에서의 경험을 회상하며 느낌을 표현해본다. ② 동시를 감상한 후 느낀 점을 이야기한다. |
우리 반의 사계절
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
원자력 발전소
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅나의 성장에 관심을 가진다. ⋅일 년 동안 내 키가 얼마나 자랐는지 재본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 동생을 돕는 방법에 대해 이야기 나눈다. ② 동생을 돕는 의젓한 형님이 된다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅친구를 흉내 내며 몸을 움직여본다. ⋅우리 반 친구의 모습에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅나와 친구의 어렸을 적 모습과 지금 모습을 비교하며 이야기 나눈다. ⋅사진 속 친구가 누구인지 말해보고 이름카드를 찾아 써본다. |
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