| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 교통기관 역할 |
||
| 유아 | 교통기관 역할 |
||
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 그 내용을 이해한다. ② 친구와 함께 지냈던 경험을 회상한다. |
우리들의 행복했던 ..
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
비행기 표
|
|
| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께 길을 만든다. ⋅친구와 함께 신체 활동에 참여하며 친밀감을 형성한다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
친구에게 쓰는 편지..
|
|
| 유아 | 수료및졸업 음률 |
||
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
형님 반에는
|
|
| 유아 | 수료및졸업 음악 |
형님 반에 간다네
|
|
| 유아 | 수료및졸업 미술 |
||
| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅컵을 이용해 다양한 방법으로 놀이한다. ⋅규칙성을 인식하고 모방할 수 있다. |
컵으로 놀아요
|
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
에너지 낭비하는 모..
|
|
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
에너지를 절약하는 ..
|
|
| 유아 | 생활도구 수조작 |
에너지 절약을 실천..
|
|
| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅스스로 할 수 있는 일을 알아본다. ⋅그림카드의 모습을 신체표현 해본다. |
스스로 하는 모습
|
| <1631163216331634163516361637163816391640> |