| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 바람의 힘에 관심을 갖는다. ② 자기 생각과 경험을 이야기한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅에너지를 절약하는 모습과 낭비하는 모습을 구분해본다. ⋅규칙을 지키며 교구 놀이해본다. |
에너지 절약을 실천..
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| 유아 | 생활도구 가정연계활동 |
① 다양한 주방도구의 종류와 특성에 관심을 가진다. ② 주방도구를 이용하여 소리를 내어본다. |
주방도구로 소리 내..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
①친구들과 함께 즐겁게 청소하는 놀이를 해본다. ②청소하는 놀이를 통해 정리의 즐거움을 느껴본다. ③주변을 깨끗이 해야 하는 이유를 이해한다. |
깨끗이 청소해요
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
미디어에 관심을 가지고 동화를 감상한다. |
내 친구 마이클
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 회상하여 질문에 답한다. ⋅여러 가지 생활도구의 쓰임새를 이해한다. |
내 짝은 어디에 있..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
우리 주변을 깨끗이 청소하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
깨끗이 청소해요
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅다양한 도구에 관심을 갖는다. ⋅동화를 듣고 줄거리에 이해한다. |
도구야 나와라
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
⋅지렁이의 생김새와 특징에 관심을 가진다. ⋅찰흙을 탐색하며 반죽하는 즐거움을 느낀다. ⋅친구들과 함께 지렁이 마을을 만들어본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
여러 가지 재료를 이용해 꽃다발을 만든다. | |
| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅게처럼 옆으로 이동하며 움직인다. |
꽃게
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
폭설 시 위험한 상황에 대해 알고 안전수칙을 실천한다. |
폭설
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 여러 가지 도구의 소리를 구별하고, 관심을 갖는다. ② 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다. ③ 녹음기의 사용법을 알고, 녹음기를 이용해 소리를 녹음해 본다. |
시계
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
①폭설의 위험성을 안다. ②폭설 시 안전한 대처방법을 알고 실천한다. |
폭설
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