| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
떡국 사진
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
형님 반의 첫날
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 교통기관 특성화교육 |
① 주변에 있는 자연물을 수집하여 놀이한다. ② 친구들과 협동하여 숲 속 캠핑 놀이를 즐긴다. |
숲 속 캠핑 놀이를..
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| 유아 | 교통기관 특성화교육 |
식물의 뿌리를 탐색하며 특징에 관심을 가진다. |
뿌리
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 다양한 악기에 관심을 가진다. ② 악기의 이름과 연주방법을 안다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
⋅우리 원에 대한 마음을 노래로 표현한다. |
유치원이 참 좋아요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 내 손과 친구 손의 길이를 자로 측정해본다. ② 자로 측정한 나와 친구 손의 길이를 비교해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 친구에게 그림편지를 써본다. ② 친구와 편지를 주고받는 경험을 해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 음악 |
⋅나에 대해 알아보는 것과 관련된 노래를 들어본다. ⋅내가 좋아하는 것에 대해 떠올려본다. |
내가 가장 좋아하는..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 구체물을 이용하여 수를 세어본다. ② 손가락의 힘을 조절하여 공깃돌을 튕겨본다. |
형님 반으로 가요
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 형님 반 교실 모습에 관심을 가지고 퍼즐을 맞춘다. ② 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동시를 들으며 고마운 선생님들을 떠올려본다. |
감사합니다 선생님
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
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